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0251 第一次直播修复

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下来的一种漆器工艺。它涂漆之后,漆面不会再进行研磨,所以要求厚薄一样,不留刷痕,干燥之后能表现出漆质固有的光泽。”

他把空箱子倒了个个儿,把其中一部分展示给镜头与外面的学生看,“看,这里保存完好,看得很明显,镜面是不是很光滑?也还留了些光泽,这证明,这个箱子当年的制作工艺都是非常优良的。”

学生们听得入神,不知不觉地向前靠近了一些。柳萱叫来的网站工作人员也听得很专心,但还不忘把他们从镜头前面赶开,免得妨碍到拍摄。

苏进道:“这样的箱子,主要修复点就是我刚才说的两项,漆面修复,以及白铜配件修复。”

“首先我们来看看这个箱子的朱漆保存情况。”

石志祥的心有点微悬。

能不能妥善修复的第一项关键,就是看对文物基本状况的判断是不是准确的。也就是说,要看苏进会不会在这次文物修复中出丑,首先就要看他现在能不能看出漆箱表面存在的问题。

而那几个鼓包不甚明显,初学者疏忽误判的可能还是很大的。

苏进的手指在木箱表面轻抚,指腹与漆皮似触非触,动作极其温柔。同时,他的眼神专注,唇边带着一丝微笑,那种感觉,就像是在爱抚着爱人的肌肤一样。

柳萱站在不远处,毫不犹豫地对担任摄像师的同学说:“快,切近景!”

她的声音不大,却非常清晰,摄像机跟她配合惯了的,马上就采取了行动。很快,这段数据就通过网络,传到了学校网站上。

在此之前,柳萱就已经做好了安排,在学校网站的首页上开辟了直播的窗口,任何点进网站首页的游客都能看见现在会议室里的场景。

这个消息迅速传开,一瞬间,论坛上的学生全部转移到了网站上,首页的流量节节上升。

柳萱虽然只是学校网站的副主编,但早已全权负责了它的一切。她很与时俱进的,带着技术组不断开发新功能。

网站上所有的视频都可以发送弹幕,可以选择观看,也可以关闭。

一开始,有些学校领导不支持这个功能,觉得这样一搞,学生们会对一些重要视频指手划脚,大放厥词,这样不好。

但钱校长支持了柳萱的做法。他说,“事无不可对人言”,做出来了,就要经得起别人批判的眼光。而且,他们是学校,是为了国家培养新一代人才的,本来就要鼓励学生敢于表达自己嘛!

结果后来的情况比预想中好很多,学生们的确会对一些公务类的视频指手划脚,评点江山,但大部分时候,他们都能做到言之有物。善意的嘲笑是有不少,恶意的攻击几乎从来没看到过。

当然,这也是跟弹幕只能学生内部发,每一条弹幕都能追踪到学号来源有关

现在位于网站上的这个直播视频当然也能发弹幕。直播从苏进打开箱子,拿出里面的东西开始。

那时候,学生们比较好奇的是箱子本身,镜头也很配合切在它的外观上,不断转动,可以看到它各方面的细节。

“这就是纪晓岚的箱子?”

“粗看不怎么样,细看真的好漂亮啊!”

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